Módulo Fundamentos

Fundamentos Teóricos

Fundamentos, teoría, historia y estrategias del Proyecto Arquitectónico

La acción de leer la arquitectura desde una interpretación racional de la realidad. Modelos de generación arquitectónica contemporánea, utilización de referencias de estrategias del siglo XX y XXI en su contexto cultural, económico, político, social y ecológico. Teorías sobre las estrategias del proyecto, los tipos y usos arquitectónicos. Introducción al proyecto como sistema. Introducción a … Continúa leyendo Fundamentos, teoría, historia y estrategias del Proyecto Arquitectónico

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Fundamentos, teoría, historia y estrategias de la Comunicación

Los Fundamentos de la Comunicación tienen como objetivo introducir a los alumnos en el campo de la Comunicación mediante el conocimiento de los términos, las relaciones, los fenómenos, las estructuras y los principales enfoques en dicho ámbito. La Teoría de la Comunicación tiene como objetivo introducir al estudiante en la complejidad constitutiva de los fenómenos … Continúa leyendo Fundamentos, teoría, historia y estrategias de la Comunicación

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Comunicación Arquitectónica

La materia de Comunicación Arquitectónica prepara al alumno para que conozca las acciones, variables, contextos, sistemas y procesos comunicativos fundamentales desarrolladas en el ámbito arquitectónico a través de cualquier medio. Los contenidos de la asignatura prevén que el alumno sea capaz de identificar todas las variables críticas en cualquier proceso comunicativo o de mediación dentro … Continúa leyendo Comunicación Arquitectónica

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Cine y Arquitectura

El curso se plantea con el objetivo de dotar a los alumnos de aquellas herramientas básicas del lenguaje cinematográfico que deben conocer y que resultan imprescindibles para elaborar cualquier relato audiovisual de creación propia. Impartido por Jose Manuel Gª. Roig y Vicente Monroy. Duración: 36 horas Equipo docente

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Fundamentos Metodológicos

Arquitectónica de la Comunicación

Esta materia tiene como objetivo dar a conocer a los alumnos las principales modelos seguidos en los procesos de comunicación de la información dentro del campo arquitectónico, tanto dirigidos a profesionales especializados de la arquitectura, como de otra profesiones, usuarios en general así como organismos públicos o privados. Comunicación directa y comunicación diferida. Comunicación en … Continúa leyendo Arquitectónica de la Comunicación

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Gestión de la Información en el Ámbito Arquitectónico

Esta materia tiene como objetivo familiarizar a los alumnos en procesos de gestión de la información, tanto de forma individual como en grupos inter-disciplinares, mediante acciones de simulación con problemáticas de distinta índole dentro del ámbito arquitectónico. Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación … Continúa leyendo Gestión de la Información en el Ámbito Arquitectónico

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Análisis y Registro de la Información

Esta materia tiene como objetivo familiarizar a los alumnos en procesos de análisis y registro de la realidad en las que nos encontramos, mediante acciones sistemáticas de estudio e investigación a través de variables complejas en distintos formatos. Análisis y registro, determinación del entorno significativo, determinación de variables dispersas y categorización. Capacidad para comprender los … Continúa leyendo Análisis y Registro de la Información

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Fundamentos Instrumentales

Mecanismos e Instrumentación para la Generación Comunicativa

Esta materia tiene como objetivo dotar de capacidades instrumentales al alumno para posibilitar el  desarrollo de los diferentes proyectos que se suceden a lo largo del máster, así como confrontar métodos y planteamientos de un posicionamiento crítico con respecto (y sin respeto) a la herramienta como posibilitadora del proyecto. Ésto se llevará a cabo a través … Continúa leyendo Mecanismos e Instrumentación para la Generación Comunicativa

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Mecanismos e Instrumentación para la Producción Comunicacional

Esta materia tiene como objetivo integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios. Y también permitir continuar estudiando de un modo que habrá de ser en … Continúa leyendo Mecanismos e Instrumentación para la Producción Comunicacional

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